Iniciativa Nº 10.111: Contenidos educativos sobre el reciclaje

Los contenidos que se ensañaran sobre el reciclaje.

Esta propuesta cuenta con

21 Apoyos de la Ciudadanía

Ya no se aceptan más apoyos

Tipo de propuesta

Agregar artículo a Capítulo XIII: Protección del Medio Ambiente, Sostenibilidad y Desarrollo

Propuesta de nuevo artículo

Argumentos que respaldan la propuesta

Escogimos el capítulo XIII por cómo el ecosistema se está viendo afectado actualmente y

por la falta de cultura sobre el reciclaje ya que la falta de educación hacia el reciclaje en

Chile puede ser atribuida a diversos factores desde una óptica jurídica:

1. Insuficiente desarrollo normativo: La falta de educación sobre el reciclaje puede derivar

de un deficiente desarrollo normativo en materia de gestión de residuos. Si las leyes y

regulaciones no contemplan de manera adecuada la promoción de la educación y la

conciencia ciudadana sobre el reciclaje, puede dificultarse la implementación de programas

educativos efectivos.

2. Incumplimiento de obligaciones internacionales: Chile es parte de tratados y convenios

internacionales que establecen compromisos en materia ambiental y gestión de residuos. La

falta de educación sobre el reciclaje puede ser una muestra de incumplimiento de estas

obligaciones, lo cual puede tener implicaciones legales y afectar la reputación del país en el

ámbito internacional.

3. Limitaciones presupuestarias: La falta de recursos destinados a programas educativos

sobre el reciclaje puede ser una limitante importante. Si no se asignan suficientes recursos

económicos para el diseño e implementación de campañas educativas, incluyendo la

formación de docentes y la creación de materiales pedagógicos adecuados, se dificulta la

transmisión efectiva de conocimientos en esta materia.

Es esencial que los niños pequeños adquieran conocimientos sobre el reciclaje desde una

perspectiva jurídica por las siguientes razones:

1. Cumplimiento de obligaciones legales: La educación temprana sobre el reciclaje permite

que los niños entiendan sus derechos y deberes ambientales. Al aprender sobre las normas

y regulaciones relacionadas con el reciclaje, los niños estarán mejor preparados para

cumplir con sus responsabilidades legales y contribuir activamente a la protección del medio

ambiente.

2. Formación de ciudadanos informados y activos: La educación sobre el reciclaje en la

etapa infantil promueve la formación de ciudadanos conscientes y participativos. Al

proporcionarles conocimientos jurídicos relacionados con el reciclaje, los niños podrán

entender la importancia de la sostenibilidad ambiental desde una perspectiva legal y ser

agentes de cambio en su comunidad.

3. Promoción de políticas públicas adecuadas: La educación sobre el reciclaje desde una

perspectiva jurídica puede generar una mayor demanda de políticas públicas efectivas en

materia de gestión de residuos. Los niños que comprenden la importancia legal del reciclaje

estarán mejor preparados para exigir a las autoridades competentes la implementación de

medidas y programas que fomenten el reciclaje y la protección del medio ambiente.

En conclusión, la falta de educación hacia el reciclaje en Chile puede tener fundamentos

jurídicos, como un deficiente desarrollo normativo o el incumplimiento de obligaciones

internacionales. Desde una perspectiva jur

Esta es una propuesta de

Ambientales Ayudar a un Chile con mayor educación sobre el reciclaje.

Representada por

Matías García S.