Iniciativa Nº 10.255: Política Nacional Docente
Se establece la obligación del Estado de establecer una Política Nacional Docente que busque mejorar continuamente sus condiciones de trabajo
Esta propuesta cuenta con
21 Apoyos de la Ciudadanía
Ya no se aceptan más apoyos
Tipo de propuesta
Modificación de Artículo Nº 16.22, Capítulo II: Derechos y libertades fundamentales, garantías y deberes constitucionales
Propuesta de artículo
Artículo Anteproyecto
La Constitución asegura a todas las personas:
El derecho a la educación.
a) La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida, en el contexto de una sociedad democrática.
b) La educación se rige por los principios de disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, adaptabilidad, no discriminación y los demás que disponga la ley. El Estado tiene el deber ineludible de fortalecer la educación en todos sus niveles y fomentar su mejoramiento continuo, ejerciendo labores de promoción, regulación y supervigilancia. Los establecimientos educacionales creados o reconocidos por el Estado deberán cumplir estándares básicos y uniformes, de conformidad a la ley.
c) Es deber del Estado promover la educación parvularia, para lo que financiará y coordinará un sistema gratuito a partir del nivel medio menor, destinado a asegurar el acceso a este y a sus niveles superiores. El segundo nivel de transición es obligatorio, siendo requisito para el ingreso a la educación básica.
d) La educación básica y la educación media son obligatorias, debiendo el Estado financiar y coordinar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a ellas de toda la población. En el caso de la educación media la obligatoriedad se extenderá hasta cumplir los veintiún años de edad.
e) La asignación de los recursos públicos deberá seguir criterios de razonabilidad.
f) El Estado deberá crear, sostener y coordinar una red nacional de establecimientos educacionales pluralista en todos los niveles de enseñanza.
g) Es deber de la comunidad contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación. Asimismo, corresponderá al Estado asegurar la calidad de la educación en todos sus niveles y fomentar la formación cívica, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística y la protección e incremento del patrimonio cultural de la Nación.
h) Los profesores son parte esencial del esfuerzo educativo de la Nación. Es deber del Estado y de toda comunidad educativa promover el desarrollo profesional y respeto de los docentes.
Argumentos que respaldan la propuesta
La educación es el sostén de toda sociedad. Desgraciadamente, la figura del docente y las condiciones de trabajo de las y los profesores de nuestro país se encuentra realmente en una situación precaria, lo que explica la continua baja de los postulantes a las carreras de pedagogía, la alta deserción docente y la creciente crisis en disponibilidad de profesores idóneos que sucederá de aquí a cinco años más según diversos estudios.
Considero que la modificación que propongo es el punto de partida para establecer una política de Estado en materia educacional y sobre las condiciones laborales de este sector particular de la fuerza económicamente activa del país. Si se establecen incentivos, mecanismos de protección y retención de buenos profesores, es más viable que la educación del país mejore y ello impactará de manera directa e indirecta en la calidad del sistema educativo, que es uno de los principios que también se establece el Estado en esta constitución así como en las leyes referentes a la materia educativa.
Esta es una propuesta de
Ramón Chanqueo C.