La Constitución asegura a todas las personas:

El derecho a la educación.

a) La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida, en el contexto de una sociedad democrática.

b) La educación se rige por los principios de disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, adaptabilidad, no discriminación y los demás que disponga la ley. El Estado tiene el deber ineludible de fortalecer la educación en todos sus niveles y fomentar su mejoramiento continuo, ejerciendo labores de promoción, regulación y supervigilancia. Los establecimientos educacionales creados o reconocidos por el Estado deberán cumplir estándares básicos y uniformes, de conformidad a la ley.

c) Es deber del Estado promover la educación parvularia, para lo que financiará y coordinará un sistema gratuito a partir del nivel medio menor, destinado a asegurar el acceso a este y a sus niveles superiores. El segundo nivel de transición es obligatorio, siendo requisito para el ingreso a la educación básica.

d) La educación básica y la educación media son obligatorias, debiendo el Estado financiar y coordinar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a ellas de toda la población. En el caso de la educación media la obligatoriedad se extenderá hasta cumplir los veintiún años de edad.

e) Todo alumno egresado de enseñanza media tendra derecho a recibir educación superior en una universidad pública o privado o en instituto de Educación superior público o privado.

f) Se mantendrá a gratuidad de los estudios superiores en las universidades públicas, universidades privadas, institutos de enseñanza superior públicos o privados, de acuerdo a los requisitos que determine la ley.

Se mantendrán las becas, premios establecidos, beneficios economicos por Ley y estatutos universitarios.

g)Todo alumno tendrá derecho por única vez a obtener un financiamiento estatal para financiar una carrera universitaria o profesional superior. Este financiamiento consistirá en matriculas, los aranceles anuales mientras dure la carrera y tesis de Grado.

Se financiara mensualmente por cada año los gastos de mantencion de vida y estudios , transporte, mientras dure la carrera y un año adicional para realizar la tesis de Grado, con un equivalente a una mensualidad de un sueldo mínimo mensual.

h)Una vez egresado el alumno y entregada su tesis de Grado, deberá devolver a contar del quinto año en cuotas anuales el Préstamo Universitario y el Préstamo de Mantencion de vida, estudio y transporte en 10 cuotas anuales iguales a una tasa de interés anual de un uno por ciento (1%). El mecanismo de reajuste de la deuda total se establecerá por ley.

j)En caso que el alumno no termine la carrera, deserte, o abandone estará obligado a pagar lo adeudado, a contar del quinto año de la fecha del evento.

k)Todo alumno adquiere un compromiso de deuda, de honor y palabra para la devolución de la deuda, quien no cumpla, quien no cumpla se deberá inscribir en un Registro Especial, qué servirá para la evaluación crediticia de futuras obligaciones.

I) Todo alumno de doctorado y postdoctorado, qué realicé investigaciones aplicadas en el área de las ciencias médicas, biologicas, bioquímicas, químicas, físicas, Ingeniería civil y ciencias tecnicas afines, deberá realizar para titularse además de la tesis de grado un prototipo de su investigación, gestionar la factibilidad tecnica de reproducir por la empresa privada o empresas públicas. Si la investigación se traduce en nuevos productos, innovaciones, avances científicos en favor de la humanidad, y son factibles de fabricar, el Estado de Chile, reembolsará la totalidad de los costos incurridos por el alumno para formarse y el 3% de las ventas brutas por 30 años por la la venta de su descubrimiento, innovacion, avance científico, consolidado en un producto, servicio o mejora al servicio de la humanidad, a contar de la fecha de industrialización y masificacion.

El Estado de Chile, financiara íntegramente el o los prototipos y concretará alianzas con universidades en Chile, universidades en el extranjero, empresas privadas o empresas públicas, en Chile o en el extranjero, a través de los organismos ya creados o por crear para estos fines, en caso de necesitarse leyes, El Presidente de La República, tendrá dos años para crearlas a contar de la fecha de promulgación de la Constitución.

m) La asignación de los recursos públicos deberá seguir criterios de razonabilidad.

n) El Estado deberá crear, sostener y coordinar una red nacional de establecimientos educacionales pluralista en todos los niveles de enseñanza.

ñ) Es deber de la comunidad contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación. Asimismo, corresponderá al Estado asegurar la calidad de la educación en todos sus niveles y fomentar la formación cívica, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística y la protección e incremento del patrimonio cultural de la Nación.

o) Los profesores son parte esencial del esfuerzo educativo de la Nación. Es deber del Estado y de toda comunidad educativa promover el desarrollo profesional y respeto de los docentes.

La Constitución asegura a todas las personas:

El derecho a la educación.

a) La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida, en el contexto de una sociedad democrática.

b) La educación se rige por los principios de disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, adaptabilidad, no discriminación y los demás que disponga la ley. El Estado tiene el deber ineludible de fortalecer la educación en todos sus niveles y fomentar su mejoramiento continuo, ejerciendo labores de promoción, regulación y supervigilancia. Los establecimientos educacionales creados o reconocidos por el Estado deberán cumplir estándares básicos y uniformes, de conformidad a la ley.

c) Es deber del Estado promover la educación parvularia, para lo que financiará y coordinará un sistema gratuito a partir del nivel medio menor, destinado a asegurar el acceso a este y a sus niveles superiores. El segundo nivel de transición es obligatorio, siendo requisito para el ingreso a la educación básica.

d) La educación básica y la educación media son obligatorias, debiendo el Estado financiar y coordinar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a ellas de toda la población. En el caso de la educación media la obligatoriedad se extenderá hasta cumplir los veintiún años de edad.

e) La asignación de los recursos públicos deberá seguir criterios de razonabilidad.

f) El Estado deberá crear, sostener y coordinar una red nacional de establecimientos educacionales pluralista en todos los niveles de enseñanza.

g) Es deber de la comunidad contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación. Asimismo, corresponderá al Estado asegurar la calidad de la educación en todos sus niveles y fomentar la formación cívica, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística y la protección e incremento del patrimonio cultural de la Nación.

h) Los profesores son parte esencial del esfuerzo educativo de la Nación. Es deber del Estado y de toda comunidad educativa promover el desarrollo profesional y respeto de los docentes.