1) “Para sustituir el numeral 22 del artículo 16 por el siguiente:

“22. El derecho a la educación.

a) La educación de la persona es el proceso por el cual ésta alcanza la mayor plenitud humana posible en las distintas etapas de su vida.

b) Los padres son los primeros y fundamentales educadores. Ellos, o en su caso los tutores, tienen el deber y derecho preferente de educar a sus hijos o pupilos, así como a los medios y condiciones necesarios para lograrlo, dentro del marco general de las exigencias del bien común social.

c) Los establecimientos de educación deben fundarse sobre proyectos educativos que vayan en auxilio del deber y derecho preferente de los padres de educar a sus hijos.

d) Es deber del Estado promover la educación parvularia, para lo que financiará un sistema gratuito a partir del nivel medio menor, destinado a asegurar el acceso a este y a sus niveles superiores. El segundo nivel de transición es obligatorio, siendo requisito para el ingreso a la educación básica.

e) La educación básica y la educación media son obligatorias, debiendo el Estado financiar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a ellas de toda la población. En el caso de la educación media, la obligatoriedad se extenderá hasta cumplir los veintiún años de edad.

f) La asignación de recursos públicos deberá seguir criterios de razonabilidad y promoción de la libertad de enseñanza, y respetar la igualdad ante la ley mediante un financiamiento no discriminatorio para todos los estudiantes, sin importar la dependencia del establecimiento educacional al que pertenezca.

g) El Estado deberá crear, sostener y coordinar una red nacional de establecimientos educacionales que ofrezca pluralidad de proyectos educativos en todos los niveles de enseñanza.

h) Es deber de la comunidad contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación. Asimismo, corresponderá al Estado promover la calidad de la educación en todos sus niveles, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística y la protección e incremento del patrimonio cultural de la Nación.

i) Los profesores son parte esencial del esfuerzo educativo de la Nación. Es deber del Estado y de toda comunidad educativa promover el desarrollo profesional y respeto de los docentes.”.

2) “Para sustituir el numeral 23 del artículo 16 por el siguiente:

“23. La libertad de enseñanza.

a) Las personas tienen derecho a instituir proyectos educativos elaborados de manera autónoma y a conservar la integridad de este proyecto en el tiempo, sin otra limitación que las impuestas por la moral, las buenas costumbres y el orden público; tienen también el derecho de abrir, organizar, mantener y dirigir establecimientos educacionales. Los padres tienen el derecho a escoger el proyecto educativo para sus hijos.

b) Es deber del Estado reconocer la existencia de los diversos proyectos educativos a cargo de entidades públicas y privadas, promover la calidad de los establecimientos educacionales y respetar su autonomía y la integridad de sus respectivos idearios. En ningún caso podrá el Estado ejercer el monopolio de la educación y de los proyectos educativos.

c) La educación, en todos sus niveles, no podrá orientarse a propagar tendencia político partidista.

d) El Estado respetará la autonomía de todos los establecimientos e instituciones de educación.

e) Una ley aprobada por tres quintos de los diputados y senadores en ejercicio establecerá los requisitos mínimos que deberán exigirse en cada uno de los niveles de la enseñanza básica y media y señalará las normas objetivas, de general aplicación, que permitan al Estado velar por su cumplimiento. Tales requisitos y normas deberán respetar la autonomía y diversidad de los proyectos educativos y, en su dimensión curricular, no podrán exceder la mitad del tiempo lectivo de los establecimientos educacionales. Dicha ley, del mismo modo, establecerá los requisitos para el reconocimiento oficial de los establecimientos educacionales de todo nivel. La misma ley dispondrá los medios para la integración, en los distintos niveles de educación con reconocimiento estatal, de aquellas personas que procedan de ámbitos educativos sin reconocimiento estatal.

3) “Para añadir, en el inciso 1º del artículo 26, luego de la expresión “inciso siguiente”, la frase “, salvo el inciso 2º del numeral 22”.